EQUIP DE REDACCIÓ
dijous, 6 de febrer del 2014
L' UB LLEFIÀ GUANYA CONTRA EL VILASSAR DE DALT AMB UNA SORPRENENT PUNTUACIÓ
L'equip de bàsquet Llefià va demostrar que quan vol pot sorprendre'ns amb un gran partit que ens va mostrar el més gran de cadascun dels seus jugadors.
L'equip de categoria junior del Llefià jugava en el camp de Vilassar de Dalt, que era un equip que estava entre els quatre primers, així que no seria un partit fàcil per a ells. Abans de començar el partit es preparaven escalfant en el camp uns 15 minuts. L'escalfament era bàsic: simplement es coordinaven per córrer des de la línia de fons fins a mig camp, a continuació es posaven a estirar els músculs per no tenir lesions.
Després de tot això, abans de començar el partit, van parlar amb l'entrenador per coordinar amb quines jugades i estratègies començarien jugant.
El partit va començar sense emoció, però a meitat de la primera cambra, es van posar les piles. L'equip del Llefià estava perdent amb una diferència de cinc amb el marcador a 30-25. Van veure que no seria fàcil, així que es van posar a practicar totes les jugades que havien practicat als entrenaments de la setmana abans del partit.
![]()
![]()
A la meitat del partit estaven a 80-75, perdent de cinc. Després del tercer quart, gairebé a finals del quart, estaven amb el marcador a 100-98, perdent de dos. El partit semblava perdut i, de sobte, un jugador va marcar un triple que va sorprendre els espectadors. Finalment, el marcador va quedar 100-101, guanyant d'un i deixant l'equip guanyador.
L'equip de categoria junior del Llefià jugava en el camp de Vilassar de Dalt, que era un equip que estava entre els quatre primers, així que no seria un partit fàcil per a ells. Abans de començar el partit es preparaven escalfant en el camp uns 15 minuts. L'escalfament era bàsic: simplement es coordinaven per córrer des de la línia de fons fins a mig camp, a continuació es posaven a estirar els músculs per no tenir lesions.
Després de tot això, abans de començar el partit, van parlar amb l'entrenador per coordinar amb quines jugades i estratègies començarien jugant.
El partit va començar sense emoció, però a meitat de la primera cambra, es van posar les piles. L'equip del Llefià estava perdent amb una diferència de cinc amb el marcador a 30-25. Van veure que no seria fàcil, així que es van posar a practicar totes les jugades que havien practicat als entrenaments de la setmana abans del partit.
Mario Bravo
LES NOVES TECNOLOGIES
Durant aquests últims quatre anys, a l'escola, han aparegut uns nous sistemes tecnològics, com ara els ordinadors, els llapis per la pantalla, els projectors tàctils, els comandaments a distància, un sistema de so nou i alguna altra cosa més.
També han canviat alguns aspectes de l'educació, com ara l'ús de llibres digitals a disposició dels alumnes gràcies a les editorials, però també s'han conservat el llibres tradicionals, ja que la llei 1 per1 no es va aprovar finalment en aquesta escola. també, aquest any, s'han canviat els ordinadors de l'aula d'informàtica de la segona planta ja que els antics trigaven molt i gairebé no quedava temps per fer les classes.
També han canviat alguns aspectes de l'educació, com ara l'ús de llibres digitals a disposició dels alumnes gràcies a les editorials, però també s'han conservat el llibres tradicionals, ja que la llei 1 per1 no es va aprovar finalment en aquesta escola. també, aquest any, s'han canviat els ordinadors de l'aula d'informàtica de la segona planta ja que els antics trigaven molt i gairebé no quedava temps per fer les classes.
Andreu Bravo
NOUS ORDINADORS PELS ALUMNES DE L’ESO
Els ordinadors nous tenen 4gb de memòria ram i 500gb de memòria al disc dur. A més , aquests inclouen nous monitors amb el quals les imatges es veuen molt més nítides , ratolins i teclats , tots flamants. Gràcies als nous ordinadors , ara podem gaudir d’unes classes d’informàtica amb una millor qualitat. Estem molt contents!
EQUIPAMENT MULTIMÈDIA A LES AULES
Els ordinadors es van instal·lar al col·legi fa 3 anys però la pregunta més freqüent és si han ajudat l'alumne o si l'han perjudicat .
Fa un parell d'anys es van col·locar els ordinadors a les aules amb la intenció d'ampliar els recursos dels alumnes. Aquests han aportat llibres digitals, una pantalla per visualitzar vídeos i moltes més coses.
Jo crec que fer això va ser una bona elecció, ja que encara que diguin que distreuen l'alumne, ens ofereix diverses ajudes.
Amb els recursos de la web, les classes no es fan tan pesades, els professors tenen més facilitat per explicar a l'alumne el temari.
És evident que hi ha més avantatges que desavantatges, però que sigui bo, dolent, millor o pitjor per a l'alumne, aquí opines tu.
Fa un parell d'anys es van col·locar els ordinadors a les aules amb la intenció d'ampliar els recursos dels alumnes. Aquests han aportat llibres digitals, una pantalla per visualitzar vídeos i moltes més coses.
Jo crec que fer això va ser una bona elecció, ja que encara que diguin que distreuen l'alumne, ens ofereix diverses ajudes.
Amb els recursos de la web, les classes no es fan tan pesades, els professors tenen més facilitat per explicar a l'alumne el temari.
És evident que hi ha més avantatges que desavantatges, però que sigui bo, dolent, millor o pitjor per a l'alumne, aquí opines tu.
Daniel Castro Basanta
ALS ALUMNES D'INFORMÀTICA CADA COP ELS COSTA MÉS TREBALLAR
Cada cop utilitzen més eines on-line a les aules
Amb les noves tecnologies, cada cop es descarreguen menys programes de pagament i es substitueixen per uns altres de similars que es poden utilitzar gratuïtament a Internet. Això podria semblar un gran avenç, però cada cop és més difícil treballar perquè moltes vegades falla Internet o va massa lent per poder treballar amb normalitat
A vegades, fins i tot, pot succeir que pàgines no es carreguin ràpidament o que directament no et puguis connectar a Internet, encara que ho necessitis per treballar.
Amb les noves tecnologies, cada cop es descarreguen menys programes de pagament i es substitueixen per uns altres de similars que es poden utilitzar gratuïtament a Internet. Això podria semblar un gran avenç, però cada cop és més difícil treballar perquè moltes vegades falla Internet o va massa lent per poder treballar amb normalitat
A vegades, fins i tot, pot succeir que pàgines no es carreguin ràpidament o que directament no et puguis connectar a Internet, encara que ho necessitis per treballar.
Arnau Marcús Molina
L'UNIFORME A L'ESCOLA
He de dir que estic en contra de que els alumnes portin uniforme a l'escola.
Molta gent diu que els uniformes escolars redueixen la violència entre els alumnes, però molts nens i nenes es barallen i, sovint, l'origen d'aquestes baralles és la roba que porten. L'ús d'uniforme escolar evita aquests conflictes entre els nens ja que tots van vestits iguals. Aquells que estan en contra dels uniformes escolars argumenten que els uniformes no eviten les baralles ni la violència entre nens i nenes.
Un nen o nena pot trobar altres motius per burlar-se d'un altre nen o nena. Sovint, la roba és només l'excusa. Si la roba no li dóna motius, buscarà una altra causa.
Es poden ficar amb l'estil del pentinat, el color del pèl, l'alçada, el pes, l'olor, la manera de caminar, etc.
Guillermo Abellán Barbudo
En aquells col·legis que no existeix uniforme, els professors han de comportar-se com policies per que els nens portin una roba apropiada a l'escola. Alguns pares argumenten que molts estudiants rebutgen qualsevol regla. El fet d'obligar a portar uniforme escolar augmenta aquest esperit rebel. Aquests alumnes porten el seu uniforme estrenyent, ampliant, reduint o allargant.
DETINGUT UN HOME PER ROBATORIS A SANT ADRIÀ
El passat dilluns 20 de gener va ser detingut un home adrianenc de 23 anys, culpable de robatoris a diferents cases.
Tot va començar quan una agent, que estava fora de servei, el va veure amb un tornavís intentant obrir la porta d’un pis. L’agent es va identificar com a tal i el jove va marxar corrents d’allà.
Des de llavors, es va iniciar una recerca pels voltants i, al cap d’unes hores, aquella mateixa tarda, el jove va ser localitzat pels agents a Badalona. L’home portava guants de llana i diferents tipus de tornavisos, presuntament per obrir les portes de les cases a les que entrava a robar.
Aquest home té més de cinc antecedents per altres robatoris. Va passar a disposició judicial i actualment està en llibertat amb càrrecs.
Tot va començar quan una agent, que estava fora de servei, el va veure amb un tornavís intentant obrir la porta d’un pis. L’agent es va identificar com a tal i el jove va marxar corrents d’allà.
Des de llavors, es va iniciar una recerca pels voltants i, al cap d’unes hores, aquella mateixa tarda, el jove va ser localitzat pels agents a Badalona. L’home portava guants de llana i diferents tipus de tornavisos, presuntament per obrir les portes de les cases a les que entrava a robar.
Aquest home té més de cinc antecedents per altres robatoris. Va passar a disposició judicial i actualment està en llibertat amb càrrecs.
Laura Parga Gata
PARTIT LLUITAT
Partit travat , tibant i amb molts nervis entre dos equips similars amb necessitat de victòries i amb un mal arbitratge que no va ajudar gens a relaxar el partit.
Des de l' inici , el Mollet va imposar la seva força davant un UBSA que acusava les baixes dels seus homes més grans . En el segon quart , malgrat tot, els adrianencs van sobreposar-se a l'ataqui rival i es va permetre avançar-se al descans, 33 a 35.
La tercera cambra també va ser per l’ UBSA que , sense acabar de fer un bon joc , aconseguia frenar al rival i explotar al màxim les seves opcions d'atac , 45 a 53 . A l'última cambra , l ‘UBSA va arribar amb els seus jugadors alts molt carregats de faltes i van començar a ser expulsats . Quan mancaven set minuts i amb deu punts d'avantatge , l’ UBSA va començar a patir i el Mollet , amb un parcial de 10 a 0 , es posava per davant en el marcador . Però aquí el cadet 1 va tirar de casta i va ser capaç de jugar amb serenitat i aprofitar el bonus del rival per sumar punts i estrènyer les dents en defensa, per acabar guanyant el partit.
Des de l' inici , el Mollet va imposar la seva força davant un UBSA que acusava les baixes dels seus homes més grans . En el segon quart , malgrat tot, els adrianencs van sobreposar-se a l'ataqui rival i es va permetre avançar-se al descans, 33 a 35.
La tercera cambra també va ser per l’ UBSA que , sense acabar de fer un bon joc , aconseguia frenar al rival i explotar al màxim les seves opcions d'atac , 45 a 53 . A l'última cambra , l ‘UBSA va arribar amb els seus jugadors alts molt carregats de faltes i van començar a ser expulsats . Quan mancaven set minuts i amb deu punts d'avantatge , l’ UBSA va començar a patir i el Mollet , amb un parcial de 10 a 0 , es posava per davant en el marcador . Però aquí el cadet 1 va tirar de casta i va ser capaç de jugar amb serenitat i aprofitar el bonus del rival per sumar punts i estrènyer les dents en defensa, per acabar guanyant el partit.
Oriol Latorre Laredo
EL CE JÚPITER GUANYA SENSE PRESSIÓ
Triomf del Cadet “B” davant el Pujades. Amb la victòria aconseguida (8-0)
Penúltima jornada de Primera divisió Cadet. Amb la salvació aconseguida de forma matemàtica, el Júpiter va rebre un equip en zona de descens. El club esportiu Pujades va visitar Barcelona molt apurat. L'equip visitant, abans del partit, estava situat en la primera posició del descens amb 0 punts, sis menys que la Vila olímpica, en la lluita per evitar el descens. A diferència del seu rival, el Júpiter va disputar el partit sense cap pressió. Fer un bon partit i finalitzar la primera volta de la millor manera possible van ser els objectius de l'equip local.
Penúltima jornada de Primera divisió Cadet. Amb la salvació aconseguida de forma matemàtica, el Júpiter va rebre un equip en zona de descens. El club esportiu Pujades va visitar Barcelona molt apurat. L'equip visitant, abans del partit, estava situat en la primera posició del descens amb 0 punts, sis menys que la Vila olímpica, en la lluita per evitar el descens. A diferència del seu rival, el Júpiter va disputar el partit sense cap pressió. Fer un bon partit i finalitzar la primera volta de la millor manera possible van ser els objectius de l'equip local.
Francisco Hernández
ELS GRANS DE L’ESCOLA A MONTSERRAT
El passat 21 de novembre, dia de la nena Maria, els alumnes de tercer i de quart d’ESO van anar d’excursió a Montserrat.
Els alumnes de tercer i quart de l’ESO, per celebrar el dia de la nena Maria, van anar a Montserrat el 21 de novembre de 2013. Van sortir d l’escola a les 9:00h i van arribar al monestir sobre les 11:30 h. En arribar, els van deixar mitja hora per a esmorzar i després, es van anar a visitar la Moreneta ( la verge de Montserrat). Després els professors els van deixar la tarda lliure per a visitar el poble i, els qui volien, podien baixar a veure les coves amb alguns professors. Molta gent va baixar a veure-les ja que aquell dia feia molt de fred i així s’escalfaven. A les 3:30 h els alumnes van pujar als autocars per tornar a Sant Adrià.
Els alumnes de tercer i quart de l’ESO, per celebrar el dia de la nena Maria, van anar a Montserrat el 21 de novembre de 2013. Van sortir d l’escola a les 9:00h i van arribar al monestir sobre les 11:30 h. En arribar, els van deixar mitja hora per a esmorzar i després, es van anar a visitar la Moreneta ( la verge de Montserrat). Després els professors els van deixar la tarda lliure per a visitar el poble i, els qui volien, podien baixar a veure les coves amb alguns professors. Molta gent va baixar a veure-les ja que aquell dia feia molt de fred i així s’escalfaven. A les 3:30 h els alumnes van pujar als autocars per tornar a Sant Adrià.
Irene Obiols Anadón
FEINA EXTRA O DEURES?
Els alumnes de les escoles, durant l'horari escolar, fem feina, practiquem el que hem après i, a sobre, tenim més feina per casa.
Des del meu punt de vista, sembla que els professors pensen que només existeixen ells i les seves matèries. D'un dia a l'altre et demanen un munt d'exercicis i , a sobre, hem d'estudiar ja que preguntarà. Això és normal, ja que hem d'aprendre coses noves, posar-les en practica, i així preguntar dubtes. Però al que jo em refereixo és que ens posin exercicis de manera moderada, ja que tenim una setmana per organitzar-nos les tasques diàries i no totes de cop. Això només és un resum de totes les tasques escolars que hem de fer dia rere dia, dins i fora de l'escola. Quina és la teva opinió?
Cynthia Pérez Gómez
Des del meu punt de vista, sembla que els professors pensen que només existeixen ells i les seves matèries. D'un dia a l'altre et demanen un munt d'exercicis i , a sobre, hem d'estudiar ja que preguntarà. Això és normal, ja que hem d'aprendre coses noves, posar-les en practica, i així preguntar dubtes. Però al que jo em refereixo és que ens posin exercicis de manera moderada, ja que tenim una setmana per organitzar-nos les tasques diàries i no totes de cop. Això només és un resum de totes les tasques escolars que hem de fer dia rere dia, dins i fora de l'escola. Quina és la teva opinió?
CONCURS DE POSTALS DE NADAL A L'AMOR DE DÉU
Els alumnes mostren la seva creativitat mitjançant dibuixos en cartolines amb el tema del Nadal.
Com cada any, els alumnes del Col·legi Amor de Déu, participen en el concurs de Postals abans de les vacances de Nadal. Cadascú, tant sigui durant les hores de plàstica com a casa, posa en marxa les seves ganes d’expressar el que pensen.
Sobretot hi ha molta participació fins a finals del cicle superior perquè l’ ESO no té gaire temps. Les persones que han d’escollir els guanyadors són professors que no exerceixen de tutors. És una activitat que es celebra des de fa molt anys i és com si fos un tradició.
Com cada any, els alumnes del Col·legi Amor de Déu, participen en el concurs de Postals abans de les vacances de Nadal. Cadascú, tant sigui durant les hores de plàstica com a casa, posa en marxa les seves ganes d’expressar el que pensen.
Sobretot hi ha molta participació fins a finals del cicle superior perquè l’ ESO no té gaire temps. Les persones que han d’escollir els guanyadors són professors que no exerceixen de tutors. És una activitat que es celebra des de fa molt anys i és com si fos un tradició.
Natàlia López Guitérrez
ROBATORI DE TAPES DE CLAVEGUERAM
El passat dijous dia 23 es van dedicar a robar 10 tapes de clavegueram a la ciutat de Sant Adrià del Besòs.
Algunes persones creuen que aquest robatori pot estar relacionat amb alguna banda que es dedica a la subtracció de coure o d’ aixetes de les fonts que,posteriorment, utilitzen per vendre i així guanyar diners.
Aquest succés inesperat va passar entorn la ciutat esportiva de l’Espanyol. Encara es desconeix la identitat de la persona o les persones que van provocar aquest fet, però els mossos d’esquadra van haver de vigilar la zona per evitar que algú prengués mal. Molts tècnics municipals també van estar treballant per reparar els danys.
Algunes persones creuen que aquest robatori pot estar relacionat amb alguna banda que es dedica a la subtracció de coure o d’ aixetes de les fonts que,posteriorment, utilitzen per vendre i així guanyar diners.
Això no és una situació nova ja que havia passat abans, però molts habitants demanen més seguretat.
Cristina Moreno Herenas
ELS TELÈFONS MÒBILS
La meva opinió sobre la normativa de l’escola
de no portar els telèfons mòbils a classe, no la veig justa, ja que si per
alguna circumstància has de trucar a algú per una emergència , si no portes el telèfon
mòbil no pots trucar.
Jo no dic que es portin els telèfons
per utilitzar-los a la classe o al pati, però, durant tot un dia, no saps el que
et pot passar.
Per una altra banda, penso que seria un perill
portar els mòbils a l’escola, perquè els podrien robar i l’escola no es faria càrrec
de la pèrdua del telèfon. Per això, el propietari del telèfon mòbil, abans de
portar-lo a l’escola, hauria de pensar en aquesta possibilitat.
David Flores Rubio
40 MINUTS D' INFART
Important victòria del Sènior A contra un rival directe recuperant a més l’avantatge de punts.
El Sènior A va començar la segona volta guanyant un partit vital per escalar posicions a la taula. L’equip va sortir intens tant en defensa com en atac, que va permetre tenir les primeres diferències en el marcador (25-13) en el primer quart.
En el segon quart es va veure la millor versió de l’equip on ràpides transicions, una bona defensa i l’encert en atac van permetre aconseguir el màxim avantatge en el marcador (37-20). Encara Sant Fruitos va reaccionar i amb un parcial de 6-0 es van anar al descans amb (44-33).
En el tercer quart, van saber mantenir controlat el partit sense tancar i on les diferències es van mantenir entre els 9, 10 punts, però amb la sensació que el partit estava obert.
L’últim quart, on Sant Fruitos va saber igualar el partit i l’ UBSA semblava perdut i sense recursos, es va arribar a empatar el partit a 59 i fins al final la igualtat i l’emoció es van mantenir.
En el tercer quart, van saber mantenir controlat el partit sense tancar i on les diferències es van mantenir entre els 9, 10 punts, però amb la sensació que el partit estava obert.
L’últim quart, on Sant Fruitos va saber igualar el partit i l’ UBSA semblava perdut i sense recursos, es va arribar a empatar el partit a 59 i fins al final la igualtat i l’emoció es van mantenir.
Últim quart d’infart en què no només es guanya el partit sinó que a més van mantenir la diferencia de punts.
Marc Martínez Aguilar
ELS JOCS FLORALS A L' ESCOLA
Des de ja fa anys, el dia de Sant Jordi, es celebren els Jocs Florals de poesia i el concurs de Narrativa catalana.
A l'escola, aquest any, com tots els anteriors, es celebraran els Jocs Florals al mes d'abril. Aquest any es celebra la 15ª edició del concurs de narrativa i la 17ª edició dels Jocs Florals de poesia. Hi pot participar tot aquell que vulgui, ja que només cal fer una poesia o una narració, a classe o a casa, i donar-li al professor o professora de llengua catalana. Quan lliuren els premis, primer diuen el pseudònim que hi ha al final de l'escrit, el títol de la redacció i per últim el nom, el qual està dins d'un sobre que va enganxat amb una grapa darrere de l'escrit. Els premis són lliurats, gairebé sempre, per tres o quatre alumnes de quart d'ESO. Cada any els premis són diferents, però sempre van acompanyats d'un diploma. Per tota la secundària només hi ha cinc premis (primer , segon i tercer premi, i dos accèssits). En aquest concurs es valora molt la creativitat i l'origaniltat. Molta sort!
A l'escola, aquest any, com tots els anteriors, es celebraran els Jocs Florals al mes d'abril. Aquest any es celebra la 15ª edició del concurs de narrativa i la 17ª edició dels Jocs Florals de poesia. Hi pot participar tot aquell que vulgui, ja que només cal fer una poesia o una narració, a classe o a casa, i donar-li al professor o professora de llengua catalana. Quan lliuren els premis, primer diuen el pseudònim que hi ha al final de l'escrit, el títol de la redacció i per últim el nom, el qual està dins d'un sobre que va enganxat amb una grapa darrere de l'escrit. Els premis són lliurats, gairebé sempre, per tres o quatre alumnes de quart d'ESO. Cada any els premis són diferents, però sempre van acompanyats d'un diploma. Per tota la secundària només hi ha cinc premis (primer , segon i tercer premi, i dos accèssits). En aquest concurs es valora molt la creativitat i l'origaniltat. Molta sort!
Emma Urbano Romero
L'ANGLÈS ARRIBA AL NOSTRE CENTRE
Una companyia anglesa visita aquest divendres 31 de febrer el col·legi Amor de Déu per tal d'incentivar el nivell d'anglès en els seus alumnes.
Ja fa diversos anys, una companyia anglesa ha vingut a l'escola i ha ofert als alumnes, i també a professors, el gustós plaer de gaudir amb la seva obra. I, aquest any, com no podia ser menys, torna a l'escola Amor de Déu.
Ensenyar i divertir és el seu objectiu i és que, després de veure'ls actuar, et sentiràs motivat a enriquir el teu vocabulari anglès.
Óscar Muñoz
ALGUNS PROJECTORS DE L'ESCOLA S'ESPATLLEN MOMENTÀNIAMENT!
Alguns dels projectors multimèdia de l’escola amor de Déu comencen a fallar.
En algunes aules, ja s’han acabat els vídeos, documentals i explicacions gràfiques, ja que alguns dels projectors que des de fa 4 anys están en funcionament han deixat de funcionar momentàniament.
Aquest contratemps s'ha degut a que, possiblement, les bombetes s'han fos o a que el software s'ha desactualitzat. Això té fàcil sol.lució.
Molts alumnes han vist com les seves classes són menys interactives. Per exemple, les classes del professor Maurici han perdut la seva essència , ja que, com tots sabem, part de les seves classes es basen en la metodologia: Aprendre a través de veure.
Javier Lorite Fuente
En algunes aules, ja s’han acabat els vídeos, documentals i explicacions gràfiques, ja que alguns dels projectors que des de fa 4 anys están en funcionament han deixat de funcionar momentàniament.
Aquest contratemps s'ha degut a que, possiblement, les bombetes s'han fos o a que el software s'ha desactualitzat. Això té fàcil sol.lució.
Molts alumnes han vist com les seves classes són menys interactives. Per exemple, les classes del professor Maurici han perdut la seva essència , ja que, com tots sabem, part de les seves classes es basen en la metodologia: Aprendre a través de veure.
Javier Lorite Fuente
INCENDI A TIANA
El
passat dia 26 de gener un incendi forestal va ser iniciat a les 14:00 en les
muntanyes properes a la Conreria i Tiana.
El
diumenge 26 de gener des de Sant Adrià es podia veure una columna de fum, que
provenia de les abrasadores flames que consumien un dels pocs espais verds que
ens queden.
Avions
i helicòpters van col·laborar per controlar
el incendi fins aproximadament les vuit de la tarda.
Aquest
incendi era previsible, ja que aquestes setmanes hi ha molts caçadors en
aquesta zona. I per si no tinguessin prou amb matar animals innocents, es van
saltar les normes de seguretat fumant al parc de la serra litoral.
Javier Villagra
ELS ALUMNES DE L' ESO VOLEN JORNADA INTENSIVA
Tots els alumnes de l’ ESO del centre Amor de Déu estan d'acord en que no volen l`horari que tenen sinó que volen un horari de jornada intensiva tots els dies és a dir de 8:00 a 14:00.
Els alumnes del centre es queixen de tenir un horari molt extens i diuen que seria millor tenir un altre horari. L' horari que tenen és: dilluns i dimecres de 8:30 a 13:30 i de 15:00 a 17:00; dimarts i dijous de 8:00 a 13:30 i de 15:00 a 17:00; i divendres de 8:30 a 14:00. L'horari del divendres és l'horari que volen tots els dies de dilluns a divendres i de setembre a juny. Ells creuen que és un horari molt bo per poder estudiar per la tarda, tenir temps de fer els deures, i a més, tenir temps per a fer activitats extraescolars tant culturals o d'oci.
Ells afirmen que no tenen temps de fer totes les coses i, a més, moltes vegades, han d'anar a anglès ,altres idiomes com alemany i ballar o fer qualsevol esport , que és necessari. Algunes persones afirmen que no són necessàries aquestes activitats, però aquelles hores són les úniques del dia per desconnectar i divertir-te.
Carla Tomás Garcia
TORNEN ELS JOCS FLORALS I EL CONCURS DE NARRATIVA CATALANA
Un any més a la nostra escola es
celebren els jocs florals i el concurs de narrativa catalana.
El concurs de jocs Florals és un concurs
que mou a tota l’escola , és a dir, des dels més petits també en fan (rodolins) fins els més grans que fan poemes (
d’un mínim de 15 versos i màxim 30 versos) amb el lema “Pàtria, Fe i Amor”. Els
poemes han de tractar algun d’aquests tres temes.
Pel que fa el concurs de narrativa
Catalana el tema és lliure i ha de tenir un mínim de 150 paraules i un màxim de
300 paraules. Aquest concurs també hi participen els nens de primària i els de l’ESO.
Els poemes i narracions s’han de fer
a classe, per tal de que no sigui copiada d’Internet ,ni que els alumnes hagin
estat ajudats pels pares,germans...,la idea ha de ser original. Animeu-vos i
participeu.
Azahara Barranco Lagares
DOS MORTS I 23 FERITS A UN INCENDI
Els bombers van desallotjar més de 200 persones. Una quarantena de veïns no van poder tornar a casa per culpa dels danys ocasionats a l'edifici.
Dues persones van morir i 23 més van resultar ferides o intoxicades en un incendi el dia 17 del mes passat a la matinada ,en un edifici de set plantes de Sant Adrià de Besòs que va obligar a desallotjar més de 200 persones.
L'avís d'incendi es va rebre de l'edifici, situat al número 18 de la carretera de Mataró de Sant Adrià.
El foc va començar al tercer pis, on vivia una anciana que segons els seus veïns tenia el síndrome de Diògenes. El foc es va propagar per les escales fins arribar a un domicili del setè pis. Els bombers van descartar una explosió de gas.
La primera de les víctimes mortals la van trobar a la setena planta. Es tractava d'un home de 73 anys que va morir com a conseqüència de la inhalació de fum. L'altra víctima mortal, una dona d'edat avançada amb dificultats de mobilitat, la van localitzar al sisè pis. I la dona, propietària del pis on va començar el foc, tenia nombroses cremades a la cara i les mans i va ser traslladada a l'hospital.
Els dos edificis continus també van ser desallotjats per prevenció, però aquests van poder tornar a casa un cop sufocat l'accident, cosa que els propietaris dels habitatges de l'edifici cremat no van poder fer; molts es van anar a casa de familiars ,però 28 persones no tenien on anar i van ser reallotjades per l'Ajuntament.
AIDA NAVARRO YELO
UESA-FCB (CADET DIVISIÓ D'HONOR)
El dissabte passat es va disputar un partit en la categoria Cadet DH, que enfrontava el Sant Andreu al F.C.Barcelona a l’estadi Narcís Sala.
Va ser un partit molt disputat i sense una possessió clara en cap dels dos equips. El partit va acabar amb 2-3 a favor del FCB. El més just segons com havia anat el partit hagués sigut un empat. Un dels fets pel resultat final del partit va ser l’expulsió de Carles Torrents per provocar un penalt. Va veure targeta vermella directa.
Josep Serra Hombrado
EL DESMANTELLAMENT DE LES TRES XEMENEIES
Des de fa un temps estan en marxa les obres per desmantellar les tres xemeneies de l’antiga fàbrica de Fecsa, així com l’enderrocament de la resta de la fàbrica.
L’any 2012 hi van començar les obres per el desmantellament de les tres xemeneies, un símbol de la nostra ciutat. El motiu d’això és l’ inactivitat de les xemeneies des de ja fa temps. La fàbrica de la Fecsa que estava al costat de les tres xemeneies ja està sent enderrocada totalment i ara està en marxa el procés de desmantellament que pretén buidar completament l’interior de les xemeneies.
Actualment, no hi ha cap projecte concret per al solar que estan buidant, però s’han presentat diferents opcions per part de l’Ajuntament. La decisió final la tindran els habitants ja que es farà un referèndum. El que sí és segur és que les xemeneies no desapareixeran de Sant Adrià del Besòs ja que han estat escollides un símbol de la ciutat per decisió dels adrianencs.
L’any 2012 hi van començar les obres per el desmantellament de les tres xemeneies, un símbol de la nostra ciutat. El motiu d’això és l’ inactivitat de les xemeneies des de ja fa temps. La fàbrica de la Fecsa que estava al costat de les tres xemeneies ja està sent enderrocada totalment i ara està en marxa el procés de desmantellament que pretén buidar completament l’interior de les xemeneies.
Actualment, no hi ha cap projecte concret per al solar que estan buidant, però s’han presentat diferents opcions per part de l’Ajuntament. La decisió final la tindran els habitants ja que es farà un referèndum. El que sí és segur és que les xemeneies no desapareixeran de Sant Adrià del Besòs ja que han estat escollides un símbol de la ciutat per decisió dels adrianencs.
Noel Mesa
TRASLLAT DE L’ESTABLIMENT MCDONALD’S
La cadena de menjar ràpid McDonald’s canvia la ubicació
del seu establiment de Sant Adrià del Besòs.
L’establiment
McDonald’s que es trobava al centre Alcampo tanca les seves portes per obrir un
de nou a la carretera de Mataró.
Aquest
canvi d’ubicació té com a finalitat plasmar una imatge innovadora de la ja
coneguda cadena de restauració, tan juvenil com moderna. L’establiment és un
restaurant tipus xalet, de dues plantes, amb una gran terrassa i un decorat
caracteritzat per imatges que fan referència als seus propis productes.
Per una
altra banda, el nou establiment generarà llocs de treball, tant
per la gent de la ciutat com per a gent de tota la comarca.
Elena Márquez Fadón
9è CONCURS CIENTÍFIC-TÈCNIC DE FOTOGRAFIA BIOLÒGICA
Properament tindrà lloc
el 9è concurs de fotografia biològica al Col·legi Amor de Déu . Anirà des de
cicle superior a 4t d’ESO.
Ja es coneix el dia que
tindrà lloc el concurs: el 31 de gener de 2014. Consisteix en una convocatòria
en la qual tots el participants donaran les seves fotografies als jutges , els
quals, uns deu dies després, anomenaran el
guanyador.
Les fotografies es basen
en temes biològics : animals, fenòmens atmosfèrics, paisatges,etc.
En la fotografia cal que
es vegi bé el que es vol mostrar i no es pot agafar una d’ Internet feta ja que s’utilitzaran
programes per detectar els plagis.
Es premiarà
L’originalitat i la creativitat.
Esperem la vostra
participació.
Mircea Izquierdo Rodríguez
Subscriure's a:
Missatges
(
Atom
)
Entrades
